‘শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তিগত শিক্ষা দেওয়াই সরকারের লক্ষ্য’

বর্তমান সরকারের লক্ষ্য ন্যূনতম ৪০ ভাগ শিক্ষার্থীকে প্রযুক্তিগত শিক্ষায় শিক্ষিত করা বলে মন্তব্য করেছেন পরিকল্পনামন্ত্রী এম এ মান্নান। তিনি বলেন, ‘সরকারের উদ্যোগে সারাদেশে অনেকগুলো প্রযুক্তিগত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান গড়ে উঠেছে। আমাদের যার যার অবস্থান থেকে শিক্ষার বিকাশে কাজ করে যেতে হবে।’

বৃহস্পতিবার (১২ ডিসেম্বর) সন্ধ্যায় সিলেট চেম্বার অব কমার্স অ্যান্ড ইন্ডাস্ট্রির উদ্যোগে মেধাবী শিক্ষার্থীদের বৃত্তিপ্রদান অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এসব কথা বলেন। পিএসসি পরীক্ষায় কৃতিত্বপূর্ণ সাফল্য অর্জনকারী সিলেট জেলার ৪৮ জন শিক্ষার্থীকে এ বৃত্তি প্রদান করা হয়।

চেম্বার কনফারেন্স হলে সিলেট চেম্বারের সভাপতি আবু তাহের মো. শোয়েবের সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন বাংলাদেশ কম্পিউটার সমিতির সভাপতি শহিদ উল মুনীর। বক্তব্য রাখেন সিলেটের কাস্টমস এক্সাইজ অ্যান্ড ভ্যাট কমিশনারেট কমিশনার গোলাম মোহাম্মদ মুনীর, অতিরিক্ত জেলা প্রশাসক (রাজস্ব) নাছির উল্লাহ্ খান, সিলেট চেম্বারের সিনিয়র সহসভাপতি চন্দন সাহা, সহসভাপতি তাহমিন আহমদ ও বৃত্তি সাবকমিটির আহ্বায়ক মো. সাহিদুর রহমান।

সভাপতির বক্তব্যে সিলেট চেম্বার অব কমার্সের সভাপতি আবু তাহের মো. শোয়েব বলেন, ‘প্রাথমিক শিক্ষাই হলো শিক্ষা ব্যবস্থার মূলভিত্তি। কেবল শিক্ষার মাধ্যমেই দেশের বিপুল সংখ্যক জনগোষ্ঠীকে দক্ষ মানবসম্পদে রূপান্তরিত করে উন্নয়নের মূলধারায় সম্পৃক্ত করা সম্ভব।’

তিনি আরও বলেন, ‘বাংলাদেশ সরকারের সময়োপযোগী পদক্ষেপের ফলে প্রায় শতভাগ শিশুকে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি করানো সম্ভব হচ্ছে। বর্তমান সরকারের আমলে শিক্ষাখাতে যে সাফল্য অর্জিত হয়েছে তা পূর্বের যে কোনো সময়ের চেয়ে অনেক বেশি।’

অনুষ্ঠান সঞ্চালনা করেন সিলেট চেম্বারের সিনিয়র অফিসার মিনতি দেবী। উপস্থিত ছিলেন সিলেট মহানগর আওয়ামী লীগের সভাপতি মাসুক উদ্দিন আহমদ, সিলেট চেম্বারের প্রাক্তন সিনিয়র সহসভাপতি এম. মুহিবুর রহমান, পরিচালক মো. এমদাদ হোসেন, পিন্টু চক্রবর্তী, আব্দুর রহমান, মো. আব্দুর রহমান (জামিল), হুমায়ুন আহমদ, ওয়াহিদুজ্জামান চৌধুরী (রাজিব), আমিনুজ্জামান জোয়াহির, বৃত্তি সাবকমিটির যুগ্ম আহ্বায়ক ও সিলেট চেম্বারের প্রাক্তন পরিচালক এনামুল কুদ্দুছ চৌধুরী, প্রাক্তন পরিচালক মুকির হোসেন চৌধুরী, মো. বশিরুল হক, সদস্য আব্দুল হান্নান সেলিম প্রমুখ।

ওডি/জেআই